کد مطلب:113867 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:118
در بسیاری از كلاس های درس، با كمك اسلاید و فیلم های علمی و عكس های مورد لزوم، مباحث فكری تدریس می گردد. و آموزش غیر حضوری را در این رابطه توانسته اند سازماندهی نمایند اما اینگونه از روش ها و وسائل دقیق صنعتی و الكترونیكی همه جا و در رابطه با هر گونه بحث و مطلبی قابل پیاده شدن و استفاده كردن نیست و همه ی اساتید و مدرسین نمی توانند با این امكانات در كلاس های آموزشی فعالیت نمایند. و تازه این قبیل از روش ها و وسائل آموزش كاملا جدید است و در دوران های گذشته تاریخ، مثلا در زمان امام علی (ع) و صدور [صفحه 143] خطبه های نهج البلاغه وجود نداشته اند.
امروزه با ظهور اختراعات فراوان و بكار گیری ابزارهای دقیق علمی و الكترونیكی، طرح «مصور كردن مباحث فكری» بگونه ی مطلوبی تحقق یافته است و بسیاری از مباحث علمی و فكری و عقیدتی را توانسته اند با كمك فیلم های ضروری و اسلاید و عكس های رنگی دقیق و ماهواره ای، قابل مشاهده نمایند تا مباحث كلاس با ویژگی سمعی، بصری، اثر مطلوبی در جان و دل دانش پژوهان تشنه ی حقیقت بگذارد و تحول چشم گیری در اختراعات و اكتشافات بشری داشته باشد.
صفحه 143.